夏夜的微风
吹散了白日的疲惫
夏夜微风与白日疲惫的告别
ID:190635
收藏
¥8.0
点燃盛夏之歌
-SUMMER SUNSHINE-
ID:152458
收藏
¥8.0
我与春风皆过客
我隐藏的人格是契而不舍直到蜂拥而至的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我你就像天外来物一样求之不得我在世俗里的描写被取笑了反正我隐藏的人格是非你不可直到别有用心的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我
我与春风皆过客
我隐藏的人格是契而不舍直到蜂拥而至的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我你就像天外来物一样求之不得我在世俗里的描写被取笑了反正我隐藏的人格是非你不可直到别有用心的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我
选中文字,点击样式工具条[+1]可+1
ID:175514
收藏
15蚁币
春意盎然
繁华与共
春日里的小浪漫
ID:180738
收藏
¥8.0
春天
是一首悠扬的诗
是一场温柔的梦
在这个季节里
一切都变得生机勃勃
一切都充满了希望
我们在这里,与你相遇,与你共舞
ID:180692
收藏
¥8.0
春日来信
万物可爱
春暖花开 万物复苏
ID:180693
收藏
¥8.0
ID:180686
收藏
¥8.0
ID:180685
收藏
¥8.0
春生万物
佳期如许
春回大地,万物复苏
ID:183796
收藏
¥8.0
因爱而聚
为爱而行
ID:175758
收藏
¥8.0
-END-
ID:175738
收藏
¥8.0
我与春风皆过客
我隐藏的人格是契而不舍直到蜂拥而至的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我你就像天外来物一样求之不得我在世俗里的描写被取笑了反正我隐藏的人格是非你不可直到别有用心的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我
我与春风皆过客
我隐藏的人格是契而不舍直到蜂拥而至的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我你就像天外来物一样求之不得我在世俗里的描写被取笑了反正我隐藏的人格是非你不可直到别有用心的人都透明了我在不近又不远处用明天换你靠近我
选中文字,点击样式工具条[+1]可+1
ID:175510
收藏
20蚁币
-02-
伴着温暖的春风
ID:180687
收藏
¥8.0
老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等方面展开了对新学期家园合作的畅享。
ID:175743
收藏
30蚁币
一年之计在于春
看尽世间繁华,依然向往宁静。在这个纷繁复杂的世界里,我们渴望一片宁静的港湾,让我们疲惫的心灵得以栖息。在这个宁静的港湾里,我们可以放下伪装,释放内心的压力,享受生活的美好,
一年之计在于春
看尽世间繁华,依然向往宁静。在这个纷繁复杂的世界里,我们渴望一片宁静的港湾,让我们疲惫的心灵得以栖息。在这个宁静的港湾里,我们可以放下伪装,释放内心的压力,享受生活的美好,
选中文字,点击样式工具条[+1]可+1
ID:180688
收藏
¥8.0
每一份温暖的教育,都是从相知开始在相携第二次家长会议家长们如约而至共赴一场饱含爱与责任的盛会教育是一场美丽的相遇这场相遇犹若星辰,熠熠生辉璀璨孩子的童年绚烂我们真挚的梦想让我们共同相约。
ID:175750
收藏
30蚁币
春暖花开
赏花踏青正当时
我们一同去踏青赏花吧
ID:182911
收藏
¥8.0
小墨鹰编辑器
扫码关注我们
了解更多相关资讯
ID:175505
收藏
¥8.0
01
携手同行共育花开
老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等方面展开了对新学期家园合作的畅享。
02
携手同行共育花开
老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等方面展开了对新学期家园合作的畅享。
选中文字,点击样式工具条[+1]可+1
ID:175741
收藏
20蚁币
-01-
一年之计在于春
ID:180691
收藏
¥8.0
听春天的声音
嗅五彩的花香
春醒万物生,美好正发生
ID:181642
收藏
¥8.0
携手同行共育花开
ID:175742
收藏
¥8.0
携手同行 共育花开
老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等方面展开了对新学期家园合作的畅享。
携手同行 共育花开
老师通过带领家长回顾幼儿上学期在园的日常生活结合各年龄段幼儿发展特点引导家长科学面对孩子们在情绪、行动等方面的表现同时结合幼儿园的办园理念特色课程及班级特色从幼儿自理能力的培养习惯的养成以及对环境的感受等方面展开了对新学期家园合作的畅享。
选中文字,点击样式工具条[+1]可+1
ID:175746
收藏
20蚁币
春天
是一首悠扬的诗
是一场温柔的梦
在这个季节里
一切都变得生机勃勃
一切都充满了希望
我们在这里,与你相遇,与你共舞
ID:180737
收藏
¥8.0
携手同行
共育花开
ID:175748
收藏
¥8.0
扫码查看帮助